MILO - De leerlingen van de lagere school hebben 2 dagen op wieltjes verdiend door de gezonde week van vorige week. We kregen dat omdat we elke dag STRAPDAG hadden (dat is met de fiets of te voet naar school komen) en we GEEN koeken mochten eten en ook elke dag een leuke sportieve opdracht moesten uitvoeren. We mochten dus dinsdag en donderdag tijdens de speeltijd op onze wieltjes rijden die we van thuis mochten meebrengen (bv. Step, inline skates, skateboard, …). Ik vond dat superleuk, ook al ben ik eens gevallen.
0 Comments
Werken met peren werkt inspirerend … Op zoek naar info over gezonde peertjes kwamen we dit tegen. En ja, nu doen we mee!
DE PERENWEDSTRIJD BIRGIT en SARAH - HEt zese leerjaar van de Sint-Janschool in Leuven doet mee aan de perenwedstrijd van provincie Vlaams-Branant. Elke school die meedoet moet creatief zijn met peren. Na een grondige proeverij van een jury worden 3 klassen be Als je op 'MEER LEZEN' (onder de foto's rechts) klikt kan je ons uitgebreid verslag van de gezonde week lezen. Iedereen schreef een artikel. Bewogen en zoekende mensen vinden elkaar … Mooi om zien! SOPHIE en ANIKA - Er kwam een klasgast die ons meer kwam vertellen over improvisatie - toneel. We hebben geleerd om samen een verhaal te vertellen, iedereen mocht maar 1 woord zeggen. Zo hebben we samen geleerd om een verzonnen verhaal te vertellen. Het moeilijkste was: - om je eigen idee niet hard op te vertellen - om goed te naar elkaar te luisteren Wij hebben ook iets over een bepaald onderwerp in 2 groepen gedaan: het uitbeelden van een situatie. Dat was ook niet makkelijk maar het ging alsmaar beter. We vonden het super leuk, we denken dat iedereen van de klas het super leuk vond. In naam van heel de klas zouden we de klasgast bedanken voor de leuke namiddag! MORGANE - 11 september zijn er mensen (meisjes) ons komen vertellen over de rechten van het kind. We hebben vragen beantwoord die opgehangen waren. We moesten ze beantwoorden om hun te tonen wat we al wisten over de kinderrechten.
Er waren ook vragen op de digibord en op de grond was en er een rode plek (= niet akkoord), een oranje plek (= de 2) en een groene plek (= akkoord). Dan vroeg ze wat wij dachten en wat onze mening was. Waarom stonden we op die kleur? Er was een foto op een blad en daarnaast stond de nummer 1 tot en met 4 en moest je aanduiden wat het belangrijkste was voor jou. We hebben nog een pen en een boekje gekregen waar meer uitleg werd gegeven over de rechten van het kind. We hebben veel bij geleerd en op een toffe manier. KARSTEN en WILLEM- Onze school heeft nu ook binnenspeeltijden. 4 en 6 kunnen op dinsdag en donderdag binnen spelen en 1 en 3 op maandag en vrijdag. Binnenspeeltijd is altijd 's middags. Je kan er dominoblokjes laten vallen, circussen, biljarten, tafelvoetballen, pingpongen en nog veel meer. Het is echt heel leuk en we gaan het zeker nog veel doen!
SOPHIE - Na het spel kregen we de opdracht om onze eigen leefregels te verzinnen. Deze gelden voor het hele schooljaar. SOPHIE - Juf Nele kwam met 2 potten verf en juf Amber en zij verdeelden de groep in 2 door gele of blauwe verf op onze wang te doen.
IRAN - Mijn lievelingsdag van de week was woensdag. Toen kwam onze klasgast. We hebben het spel Blauwland / Geelland gespeeld. We moesten elkaars regels raden. Toen ik binnen kwam in Blauwland hoorde ik dierengeluiden, toen moest ik wel lachen. Uiteindelijk lukte het ons allemaal. Ik vond het spel grappig. Hopelijk de anderen ook. ARNO V - Nadat we bij elkaar op bezoek gegaan waren moesten we proberen te raden hoe hun spel ging. En dan gingen we zo meedoen. Maar als we iets verkeerd deden werden de Blauwlanders boos. En in Geelland was dat net hetzelfde. Daarna hebben we gepraat over het spel en dat het niet tof is om zo buitengesloten te worden. Daarna voegden ze ons samen en mochten we onze eigen regels verzinnen. ARNO F - Nadat we de regels van Blauwland en Geelland kenden, bedachten we hoe deze 2 landen 1 land moesten worden, Groenland. En wat de regels van Groenland dan moesten zijn. LAURE - Tenslotte moesten we samen gaan zitten en onze eigen leefregels maken. WILLEM - Het was heel raar om in het land te komen dat je niet kent. Elke keer kwamen we terug en vertelden we wat we hadden ontdekt. Toen verzonnen we ook nog onze eigen regels. We waren blij met de regels en het spel. Het was superleuk en heel erg spijtig dat het gedaan was. ANIKA - Het was heel leuk om iedereen terug te zien. Op de speelplaats ruilden we koekjes!
INES - Maandag hebben we taartjes van zoutdeeg gemaakt. Een paar dagen later waren ze gebakken en hebben we ze geverfd. Als ze droog waren pakten we ze in. Wie jarig is mag een cadeautje kiezen! SARAH - De jarige mag een cadeautje kiezen maar weet niet welk taartje daar in zit. Dat is dan een verrassing!! IYAN - We hadden een dikke klont zoutdeeg en daar maakten we verschillende figuurtjes mee. Iemand had zelfs een dodo vogel gemaakt. Superknap! Het was een geweldige dag. Het wordt zeker een geweldig jaar met mijn geweldige klas! |
Wat?Elke dag zijn we samen in onze klas. Elke dag beleven we veel. Wekelijks schrijft een leerling van onze klas een kort bericht over 1 of meerdere gebeurtenissen in de klas. Ook de juf vult gretig aan. Veel kijk- en leesplezier. Archief
June 2015
Tags |