Klik hier om een quiz te doen over de verkiezingen!
En hier om meer filmpjes en weetjes te vinden over de verkiezingen.
L6 - bij juf Nele - Welkom! |
|
Klik hier om te ontdekken waarom iedere stem telt, hoe het verkiezen in elkaar zit (Vlaanderen), waarom we moeten gaan kiezen, wie we kiezen en wat ze doen. Interessant kijkvoer!
Klik hier om een quiz te doen over de verkiezingen! En hier om meer filmpjes en weetjes te vinden over de verkiezingen.
0 Comments
Uiteraard dachten we aan onze lieve moeders. Prachtige moeders als ik alle verhalen mag geloven - en dat doe ik graag. Jullie moesten 'ns weten hoe mooi jullie kinderen praten over hun moeders. Ontroerend!
NETTE - Zondag was het moederdag! Dus was het feest! We hebben zo'n mooi cadeautje gemaakt, dat waarschijnlijk alle moederharten deed smelten. Iedereen deed zo hun best om er een heel mooi cadeautje van te maken. En dat is ook gelukt! De strijkparels goed ordenen was wel moeilijk. Er waren heeeeeel mooie exemplaren bij!
Je kan echt zien met hoeveel plezier we aan de cadeaus gewerkt hebben. Hopelijk vonden alle mama's het mooi. Ik vond het in elk geval prachtig! Het vijfde trakteerde ons op WereldFairTrade dag op een heerlijk eerlijk ontbijt. En een topquizje in de klas. Dank dank dank!
Samen met onze stagemeester Jonas gingen we aan de slag met het tentoonstellingsproject Ravage van M. Ravage raakt kunst en oorlog aan in al zijn facetten. Wij vertrokken vanuit de idee dat morgen onze school oorlogsgebied zal zijn. Wat vinden we dan vandaag zo belangrijk in onze school dat we zeker willen beschermen. Waar mag niemand aankomen? En hoe tonen we de symboolwaarde van deze 'dingen'? Met deze elementen gingen we aan de slag en bouwden met zorg ons pop-up-museum op. Het was niet steeds een makkelijk traject. Het vroeg veel overleg en vaak waren er meer vragen dan antwoorden. We overwonnen alle drempels en stellen trots onze pop-up-kunstwerken aan u voor! We nodigden het derde leerjaar uit voor een persoonlijke rondleiding. All happy! All helping! Jawel, en zingen! Zingen! Zingen! Hieronder vinden jullie een overzichtje van hoe er ingeschreven moet worden.Heb je vragen? Spreek me aan! We schrijven graag samen met jullie in.
LOREN - In de namiddag komt meester Jonas uitleg geven over kunst. Het thema is oorlog omdat de eerste WO 100 jaar geleden is. We zitten samen in groepjes en gaan samen het project tot een goed einde brengen. Op het eindresultaat zullen we wel nog even moeten wachten. We doen mee aan een wedstrijd. Als we winnen krijgen we een gratis rondleiding in de kazerne of bij M of een meet en greet met onze burgemeester, Louis Tobback. Ik kan niet wachten! MELVIN - Heb je ook soms een kunstwerk dat je niet kwijt wil of de nazi's willen het afpakken? Wij gingen in groepjes de school rond om dingen te zoeken die veel voor ons betekenen. Sommigen hebben diertjes, sommigen de knuffelklas, de tuin, … . Daar moeten we nu een kunstwerk voor maken. Soms valt het mee, soms is het moeilijk. Hoe en wat precies moeten we schetsen, hoe gaan we het aanpakken, … Als het kunstwerk klaar is zal het veel voor ons betekenen. We zijn er nog volop aan bezig! JOREN - We gaan met onze klas een museum maken. Een pop-up museum, dat is er maar even en dan is het weer weg. De kunstwerken gaan over dingen die wij willen bewaren als er ooit nog een oorlog komt. Kunst en andere belangrijke dingen worden dan stuk gemaakt. Daarom doen we dat. Ons museum gaat heel mooi zijn. TOUFIK - Meester Jonas kwam lesgeven in onze klas. We kozen ervoor om met foto's te werken. Met de tablet trokken we deze foto's. We luisterden naar de plannen van iedereen. Een brandoefening om precies te zijn, alleen wisten de leerlingen dat niet. Paniek was er niet meteen. Gelukkig, iedereen ging redelijk rustig naar buiten. En snel.
We deden het helemaal zoals de voorschriften ons voorgeschreven hebben. Ramen waren gesloten, elektrische apparaten uitgeschakeld en alles lieten we liggen … Hoewel alles … Wanne redde zijn boek van de verbranding. Schoon! Echt schoon! |
Wij schrijven!Elke dag zijn we samen in onze klas. Elke dag beleven we veel. Wekelijks schrijft een leerling van onze klas een kort bericht over 1 of meerdere gebeurtenissen in de klas. Ook de juf vult gretig aan. Veel kijk- en leesplezier. Archives
June 2014
|